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第307章 教育家卓戈(1/6)

    正常情况下,法术学习入门课,都是先展示几个小戏法,引起学生的兴趣,然后通过最初级的戏法,带出法术的表层原理。

    也就是魔力和元素大概是什么。

    为什么是“大概”,因为学徒时期学到的定义,会在晋升法师之后的学习中被否定。

    启蒙时期简化过的定义都有很大局限性。

    一切都为方便入门做出妥协,并且寓教于乐。

    这是如今绝大多数法师学校采用的教学步骤,由魔法教育家洛瑞提出的步骤。

    也确实让学徒入门的门坎降低许多,教学效率大大提高。

    至于芙琳,她显然不正常。

    基本元素的震荡原理是个什么东西。

    那是列宾学院给22到26岁法师才会开设的课程。

    换言之,硕士课。

    还不是所有法师都用学的,研究实战的法师不上这门课,只有搞理论和实验的才会学这个。

    通常这种纯理论的东西,突出特点都是概念抽象,晦涩难懂。

    确实难懂。

    比如旁听的卓戈已经快睡着了。

    他发现这玩意儿比睡眠术好使,睡眠术对他约等于零作用。

    而这天书一样的内容,完全是直击灵魂的真实伤害。

    卓戈目前完全是在硬撑,头以每分钟十二下的频率往下沉,再凭借顽强的意志力给掰回来。

    太难撑了。

    听这个能不困的都是神人。

    卓戈扫了一眼教室里,好吧,现在眼前有十六个神人。

    与每一分钟过得都很煎熬的卓戈不同,教室里的每个孩子,都认认真真地听讲,手上还快速地记着笔记。

    黑板上是密密麻麻的元素印记,铭文,魔力符号,堆叠在一起,组成复杂玄奥的图案。

    在座的基本都是平民家的孩子,家庭条件不算差,但肯定称不上富有。

    又没有施法能力,如果不是卓戈开办的少年班,他们不会有可能听一位传奇法师上课。

    所以他们很珍惜学习的机会。

    芙琳语速飞快,把头发扎成马尾,跟随身子摇摆轻轻甩动。

    卓戈知道,她现在讲课的

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