第393章 类人（二）(1/4)

    【规则一：早上8点上课，晚上10点下晚自习。】

    【规则二：上课期间，需要遵循课堂纪律。】

    【规则三：课堂上，当老师出的题目做不出来时，请玩家以合理的理由离开教室，可以做出来时，下课后立刻找到班主任或者年级主任说明情况。】

    【规则四：因病痛离开的学生，需要补一张医务室的诊断报告，由同学转递。】

    【规则五：每节课45分钟时间，课间是10分钟，旷课不得超过两节。】

    【规则六：校内职工，穿四种不同颜色鞋子：黑红蓝白。颜色不同职位也就不同，白鞋等级最高，该校园内有且只有一人穿白鞋，若发现第二人穿白鞋，请无视他/她的任何指令。】

    林玄皱眉。

    [前两条规则没啥好说的，只要遵循课堂普遍纪律就行。]

    [第三条，做不出来，以及做出来，有两种不同的方向。]

    [我做不出来，那么我就要以正当理由离开教室。]

    [陈然做出来了，因此他在这节课结束后，要去找年级主任或者班主任说明情况。]

    [这不是重点！]

    [重点是，其他规则，都是针对【学生】，唯独规则三，用到的却是【玩家】两个字。]

    [规则三有猫腻！]

    [第四条规则是大坑，如果装病离开课堂的话，这条规则会要了装病玩家的命。]

    林玄之前就是考虑到，规则不在室内，说明在室外。

    但，规则为什么会被设计到室外，当然是坑人，因此林玄才会给自己注射抗生素，而不是直接装病离开课堂。

    [第五条，意味着，我最多旷课两节，就必须回去。]

    [但，没有规定次数，也就是说我可以多次离开课堂，以此来规避某些必死的问题。]

    不得不说，这条规则，对林玄的作用很大，他只需要记录好从教室到医务室的时间，以及医务室的作息表，还有医生开具诊断报告的时间，合理利用，就可以多