第380章 云淙帮挑出一篇当做人选，张玲柔文章后面出现问题(2/3)

是极为少见的。

    接着，英斓对云淙说道：“阿淙，你看看这篇文章。我对它的评价有些拿不准，你觉得怎么样？”她将卷子递给云淙，指着那篇文章说，“这篇文章的内容其实还可以，只是写得有些纷乱，给人一种东拉西扯的感觉。不过，它的观点倒是挺新颖的，只是在回答问题时，没有那种应有的规矩和条理。当然啦，我们不能仅仅以这一点来评判一篇文章的好坏，但从这篇文章的风格来看，我觉得它应该是出自陵湖中学的一位小才女之手。

    这位姑娘的写作风格与陵湖书院的其他姑娘大相径庭，她的文字独具一格，充满了个人特色和独立思考。然而，或许是由于缺乏专业的训练，她的文章在结构和表达上显得有些随性，不够严谨。

    云淙仔细阅读了英斓递过来的文章，发现其中确实存在一些问题。文章的条理不够清晰，内容也稍显杂乱，缺乏一种连贯性和逻辑性。不过，从认知层面来看，这位姑娘的观点和想法还是相当不错的。

    云淙与英斓商量：“如果她是自学的，能写出这样的文章已经相当不容易了。”他觉得有必要再观察一下情况，如果这位姑娘在写作过程中遇到了什么问题或者困难，或许可以考虑将她送去陵湖书院深造，接受更系统的训练。

    英斓接话我也是这么想的，英斓拿起笔来先后墨点和朱点。

    英斓继续翻阅着文章，突然想起这篇文章的作者正是张玲柔。她不禁回忆起当时阅读这篇文章的情景，由于时间紧迫，自己只是匆匆浏览了一遍，没有仔细品味其中的细节。如今再次认真拜读，英斓对张玲柔的文字有了更深刻的认识。英斓觉得她还是个苗子，还可以，写的不错，分析也还可以，就是有些观点英斓有点不赞同，当时看的时候没有看完最后，不知道她还有这样主张。

    答女子题的最后观点，英斓特意将陵湖书院的情况手写了一些。然而，对于这个观点，英斓与云淙所设立的观点却背道而驰。英斓认为这个观点并不合适。

    在张玲柔提出的关于女子应当以何为立身之本的问题中，她提到了陵湖书院的改革。其中前两个观点还不错，比如加大女夫子的教学力度以及增加多样化的课程设置，