884章 技术性复盘，新技术出炉！(6/9)

    用兰迪在后世的原话就是——

    “我经常告诉一些教练，不要和我争论科学问题。我现在告诉你的是全世界科学家都已经是认可的事情，你只需要照着做就可以。如果没有训练心理学和生物化学人体力学等等这些科学知识的整合，你不可能创造一个新的训练体系，这是基本常识。”

    “教育本不是鼓励种花家教练到米国去学习，因为很多知识都摆在哪里，并且全是中文的，只需要教练们去课堂上认真系统学习……我觉得种花家应该让所有教练参加科学培训，如果不经过课堂的培训，就不给他们毕业证书。要让教练员们都明白，这是我的专业，我们所有上岗的教练必须是专业的。”

    参考兰迪这段话，训练真正的科学化，走出曾经霸占了田径训练体系中几十年甚至更长时间的“经验训练主义”，非得有真正的科学储备才可以。而且还不是一个人，需要很多聪明的头脑一起运转。

    毕竟一个人的头脑，总是有极限。

    就算是苏神自己，如果不是重开，那么他也不可能一个人就做完这么多事情。

    而且到了后期，即便是他，也需要一个强大稳定的团队和实验室，不断推陈出新。

    运动科学，最忌讳的就是，故步自封。

    以为什么东西就是最好，然后不再去超越和突破了，那样就失去了科学运动的意义。

    “最后是我自己。”苏神让兰迪他们重新过来，但是兰迪却摆手拒绝。

    因为兰迪和拉尔夫.曼希望苏神可以自己来。

    对于他们来说，带出几个优秀的运动员，虽然也有很高的成就感，但是……最高的成就感还是帮助一个国家打造出整体的科学化运动体系。而这些，最终还是需要本国人来操作。

    看到两个人这样表示，苏神也没有什么好说了，点点头，就继续对着播放的视频说道：“这是我这次100米的四枪。”

    “大家可以看到，我从预赛到决赛，四枪之内，步数其实都在略微增加，均步频也在增加，均步长却在缩小。也就是说，我的步频指数在随着比赛的推进不断升高，步长指数反而缩小。”

    “以下展示的是我这次北奥4枪的百米跑过程分段步频变化，可分为两种情况