第60章 逆袭人生(2/3)

琰就是皇储，未来的皇帝接班人。

    若论人品，非永琰莫属。

    既然分析出了皇储是永琰，那么第一步就完成了。下一步就是如何将接近永琰。可是大清有规定，大臣绝不允许与皇子接近，接近者要杀头。

    那么接近永琰就得另辟蹊径。这个蹊径就是做他的老师，做上书房的师傅。一般人听了朱珪的这个理想，也会吓一跳的，做皇储的老师，你也敢想，你配做吗？

    朱珪目标既定，就开始行动。

    朱珪和和珅一样，要想取得乾隆皇帝的信任，就得首先投其所好。乾隆皇帝喜欢作诗唱和，那么就从乾隆皇帝作诗唱和入手。

    朱珪把乾隆皇帝每日作的诗搜集起来，对每首诗和之，然后把和好的诗敬献给乾隆皇帝，乾隆皇帝很高兴。时间一长，乾隆皇帝就渐渐喜欢上了 朱珪，与他翰墨往来，初始寥寥，后来频繁不绝。

    乾隆皇帝非常喜欢作诗，朱珪就把乾隆皇帝的诗作全部收集起来，分门别类的整理编辑，并在每首诗下面标上注解。评论那些诗歌掩过“三曹”，比肩“李杜”。人人都喜欢恭维的话，乾隆皇帝也不例外。朱珪对乾隆皇帝诗作的精当评论，点出其诗作的高明之处，加以吹捧。

    乾隆皇帝看完朱珪对自己诗作的高度评价，自我感觉良好，越加认为自己的诗格调高雅，炼字锤句，胜过古人，藐视当今。乾隆皇帝就把朱珪看做知己。

    朱珪为了能做皇储的老师、可谓绞尽脑汁，费尽心机。他把乾隆皇帝的文章收集起来，对每一篇文章，从思想内涵，篇章结构进行详细的分析品论，然后又写了一篇《后跋》，总结论述乾隆皇帝著作的四大特点。

    “刊千古相承之误，宣群经未传之蕴，断千秋未定之案，开诸儒未解之惑。”

    乾隆皇帝看罢，有点不好意思，可心里却很高兴，他说：“朱珪对我的文章，分析品论非常中肯，绝没有阿谀奉承的嫌疑，他对朕的文章的精深研究，全面阐述，提炼出来我文章中博大精深的道理。他写的跋更是恰当得体，朱珪确实应该得到褒奖。”

    于是乾隆皇帝下令，将朱珪编写的他的著作，刊印分发给皇子皇孙，每人一本。

    这样，乾隆皇帝的著作，朱珪的批注，就成了皇子皇孙