第1001章 如何收服(2/6)

人，因为这个“周王门生”的名头，去卖给他们脸面。

    而弟子则十分不同，古时大儒开坛授课，“教养诸生，常有千数”。这么多的学生，当然不可能同时听讲。大儒们“坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，弟子以次相传，鲜有入其室者”。所以后世常用“绛帐”指代老师或者老师讲学之所。这么高雅神圣的地方，当然不可能一千多人都进来听课，只有正儿八经行过拜师礼的，才有资格入室亲耳聆听。这些能够进来亲耳聆听的学生才叫“弟子”，也叫“入室弟子”。

    “入室弟子”与“老师”的联系，就紧密了许多，与老师可以称得上是如同父子一般的关系。当然，“老师”的名望，也将为“弟子”所用，弟子在外行走时，会在一定程度上，被视为是“老师”的代言人。

    “若能蒙这位大明的皇子殿下收为弟子，我黎氏日后，方能更加安泰。”

    黎苍露出了然的神色，对黎季犛道：“既如此，儿子知道该怎么做了。”

    “父亲放心，儿子一定尽全力，博得上国周王殿下的欢心，让他将儿子收为弟子。”

    “孺子可教。”对于这位次子的反应，他颇为满意。他看了一眼长子黎澄，皱着眉道：“你是兄长，当更知晓以我黎氏大局为念。”

    “怎的反还不如你弟弟……此番去往武曲，务要好生行事。”

    “将心思放在正事之上，莫要日日再摆弄你的那些奇技淫巧。”

    “莫要让为父失望！”

    “是……”黎苍耷拉着脑袋。

    “好了，去罢。”黎季犛摆了摆手。黎澄、黎苍二人躬身退出了书房。

    “大明吗……”黎季犛喃喃的想着。

    若这两位儿子，能够通过朱肃的关系，使黎氏获得大明的支持。那自己在暗中，推动这些大越的士族们亲近大明，倒也无妨……

    ……

    “想要拉拢士族，我等务必要在明面上，使黎氏认为我等对他们有利无害。”

    武曲港，周王朱肃所居住的别苑之内，朱肃正与三保、李景隆、狗儿等一众亲信，讲述着自己接下来的计划。

    “安南大权已几乎尽付于黎氏之手。我等想要收拢安南士族之心，断然没办法瞒着身为地